各单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和落实全国教育大会精神,贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、中共天津市委、天津市人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神，根据《天津科技大学新入职教师本科课程教学准入制度实施办法（暂行）》(津科大发[2018] 79号)要求，人力资源处、教务处、教学质量监控与评估中心会同教师发展中心拟开展2019年新入职专任教师教学能力专项培训，现将相关事宜通知如下：

一、培训目标

本次培训坚持实用性、实效性和可操作性原则，根据新入职教师实际需求，重点解决新入职教师教学中的实际问题。引导广大参训教师聚焦新时代对人才培养的新需求和高等教育教学相关工作实践实际需要，围绕思想引领、师德师风、教学模式、教学设计、课堂组织、教学管理等策略方法和网络信息安全等内容深入开展学习与研讨，特别是结合当前疫情防控期间和在线教育的有关要求，帮助和引导新入职教师有效组织开展在线教学活动，立足教育教学岗位，积极探索现代信息技术与教育教学深度融合的方式方法，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，积极推进“互联网+教育”发展。

二、培训对象

1.新毕业到教学科研岗位的教师；

2.之前无高校教学经历的新调入或转岗到教学科研岗位，被聘为讲师（或助理研究员）及以下岗位的教师；

3.我校近期部分由其他岗位（之前无专任教师从教经历）转入马克思主义学院的教师。

具体参训学员名单见附件1。

三、培训时间

本次培训学习时长为3个月，具体开班时间另行通知。

四、培训内容与形式

本次培训依托中国教育干部网络学院培训平台组织实施，培训期间，参训教师可以在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）官网或下载“学习公社”手机APP进行注册（已注册学员可直接登录），登录后使用学习卡，即可参加培训学习。培训设置课程学习、主题研讨、成果撰写三个考核环节，并围绕“信息化教学”主题开通专家工作坊。参训学员有组织地在网上自主学习。具体考核要求如下：

1.课程学习

本次培训围绕思想引领与师德师风、专业发展与教学实践、信息素养与能力提升、心理调适与职业幸福等设置内容，课程分为必修课和选修课（详见附件2）。参训教师在培训期间需完成40学时（其中必修16学时，选修24学时，45分钟/学时）的课程学习任务。

2.主题研讨

培训期间，参训学员要结合培训心得和工作实际进行网上集中研讨和经验分享，同时还可在主题论坛内与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动，分享学习体会。

五、培训考核

培训考核由教学质量监控与评估中心和教师发展中心共同实施。考核分为三部分：一是线上培训的现实表现，主要包括培训时长与分组讨论的综合评价；二是参训学员要结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数不少于2000字。三是课堂教学考核。所有参训学员需录制30分钟左右的在线授课课程视频。部分优秀学员的培训心得和授课视频将会通过“天津科技大学教师发展中心”微信公众号进行分享推送。

综合考核合格后，由学校签发《天津科技大学教师教学能力专项培训结业证》，教师发展中心会将学习时长计入本人的继续教育培训学时。

六、相关要求

1.新入职教师参加培训期间，各学院要为教师参加培训提供时间保障，全力保障新教师安心参加培训；

2.请各学院按《天津科技大学青年教师导师制试行办法》（津科大教〔2006〕32 号）文件要求为每名新入职教师配备一名导师，负责对新教师专业知识与能力的指导；

3.本期培训开班（线上方式）时间另行通知，敬请各学院通知本单位新入职教师培训事宜。

相关附件见校园网公告。

人力资源处 教务处                 

教学质量监控与评估中心 教师发展中心

2020年3月27日